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佳大校发〔2025〕39号-关于印发《佳木斯大学实验室开放工作管理办法》的通知

发布日期:2025-08-29    作者:     来源:     点击:


 

 

 

 

 

 

 

佳大校发〔2025〕39号

 

 

关于印发《佳木斯大学实验室开放

工作管理办法》的通知

 

各学院、机关各部门、直属单位:

经学校2025年7月1日校长办公会议研究通过,现将《佳木斯大学实验室开放工作管理办法》印发给你们,请认真贯彻落实。

 

 

 

                     佳 木 斯 大 学

                     2025年7月2日

 

 

 

佳木斯大学实验室开放工作管理办法

 

为充分发挥实验室的资源优势和育人作用,培养学生实践创新能力,提高人才培养质量,持续推进我校实验室开放工作,实现实验室开放科学、合理、规范有序,特制定本办法。

一、开放目的

落实立德树人根本任务,发扬我校“三根”育人精神,秉承“明德砺学、崇尚实践”的校训,坚持“学生中心、成果导向、持续改进”的专业认证理念,贯彻“面向全校、因材施教、形式多样、注重实效”的原则,坚持人才培养质量提升,着力培养学生的创新意识和实践能力,为推进高水平大学建设提供支撑。

二、开放模式

实验室开放旨在实现时间、地点和内容上的共同开放。根据实验室的性质特点,采用不同的开放模式,并逐步扩大学校实验室的开放范围。具体模式可分为:

(一)开放时间

1.全天开放:实验室工作日内全天开放。

2.定时开放:实验室视实际情况确定固定时间实行开放。

3.预约开放:实验者提前申请拟做实验项目和所需仪器设备及材料,由实验室根据人数、内容和时间安排实验设备、材料和指导教师实行开放。

4.阶段开放:实验室根据需要在某一阶段实行开放。

(二)开放内容

实验内容的开放分为计划内实验项目的开放和计划外实验项目的开放。

1.计划内实验项目开放形式

(1)实验方案设计模块。教师根据实验室利用情况以及仪器设备使用情况,确定课内实验教学内容中一些综合性、设计性实验作为开放实验项目。学生根据实验目的和要求,自行设计实验方案,教师对方案进行审阅,与学生讨论后共同制定出合理可行的实验方案。

(2)实践操作模块。学期末结束实验教学工作后,设定两周的时间对学生开放,学生自主选择实验内容进行实践操作,进一步巩固开放实验内容,同时实验室指定教师答疑,为学生操作考试做好充分的准备。评定成绩时根据实验方案设计模块和操作模块成绩进行综合评分。

2.计划外实验项目开放形式

(1)自选实验项目。此类项目包括本学院(或专业)开设的教学计划以外的综合性、设计性实验项目、具有科普性的实验项目以及跨专业(学科)实验项目。实验室拟定实验项目,学生根据兴趣爱好自行选择。

(2)科技创新型实验项目。学生自行拟定科技活动课题,结合课题内容和实验室的实际条件,在教师指导下开展科技创新实验活动。优先支持有大创项目支撑的实验项目。

(3)竞赛类实验项目。鼓励实验室支持学生发明创造、参加科技竞赛,在条件允许的情况下为学生提供实验研究的平台。

(4)科研型实验项目。实验室发布与教师科研课题相关的实验项目,吸收优秀学生参与科学研究活动,学生在教师的指导下开展相关实验。

三、基本要求

(一)总体要求

1.保障实验的安全性。实验室要确保人员安全和实验室安全,有安全隐患的实验项目禁止开放。

2.突出学生的自主性。积极支持学生自拟的实验项目;在实验方案设计、实践操作、实验结果分析处理等环节,要最大限度地发挥学生的主观能动性。

3.确保归档的规范性。实验室开放项目所在实验室,要做好开放项目的实验记录、设备使用记录、学生实验报告的归档整理工作,做到有据可查,有据可依。

(二)教师职责

1.实验室主任负责实验室开放工作的总体规划和管理工作;实验室工作人员负责实验室的日常工作,配合开放项目指导教师、实验技术人员保证实验正常开出。

2.实验室开放项目要指定专门的实验指导教师,要求指导教师要有较强的责任心,具备较高的理论知识水平和实验技能,能较好的指导学生完成实验项目;指导教师要积极参与实验技术和开放仪器设备的创新工作,提高开放实验的质量和水平。

3.在实验过程中,指导教师应注意加强对学生实验素质和技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养。

4.指导教师在实验前要布置实验项目预习内容,没有预习的学生不允许做实验;实验时指导教师应巡视、检查学生的操作情况,发现问题及时纠正,对于学生实验中出现的“意外”现象,要引导学生仔细观察,认真分析,激发学生兴趣,培养学生创新意识和能力;实验结束后,教师必须要求学生整理仪器设备,做好清洁卫生,同时检查仪器、工具等是否完好,如发现损坏,按学校流程报修。

5.指导教师负责批改学生提交的实验报告,审阅实验论文,结合学生实验情况评定开放实验成绩。学期结束前报学院,学院汇总后报实验实训及设备管理中心备案。

(三)学生要求

1.每学期末关注佳木斯大学官方网站公布的下学期开设的实验室开放项目,了解项目内容。开学后根据网上公布的开放项目的时间、地点,结合自身情况对感兴趣的项目进行网上报名。

2.学生自拟实验室开放项目的,可向实验室直接提出申请,设计好具体的实验方案,经实验室同意,学院批准后,报实验实训及设备管理中心备案。

3.被录取参加实验室开放项目的同学,必须按规定的时间、地点,按时参加实验。凡无故不参加开放实验2次及以上者,将取消参加开放实验资格。学生必须严格遵守实验室的各项规章制度,有意损坏仪器设备的须按学校有关规定处理。

4.学生进入开放实验室前,应预习指导教师布置实验内容,阅读有关文献资料,做好实验准备工作。

5.学生在实验项目完成后,应向实验室提交实验报告、论文或实物等实验结果。

四、激励措施

(一)教师激励

1.为支持和鼓励教师开展开放性实验工作,学校根据开放实验的工作量及效果,对开放项目按照重点项目、一般项目和培育项目三类,在实验材料中给予差异性支持。

2.积极参与实验室开放工作的教师,建议学院在年度考核以及评奖评优工作中给予优先考虑。实验室开放项目的数量及质量,也将作为学校实验室考核(评优)的重要依据。

(二)学生激励

1.实验室开放项目纳入学生实践教学环节,鼓励学生利用课余时间积极参与。学生参加实验室开放项目的成绩经考核合格后取得学分,作为实践性课程学分;跨学院参加并取得学分也可代替公共选修课的学分。一般16学时折合1学分,累计不超过3学分。

2.鼓励和支持实验室开放项目产生创新性成果。优先支持申报大创项目以及参加各级各类学科竞赛、创新类比赛的实验项目。

五、组织实施

实验室开放工作由实验实训及设备管理中心负责组织,各学院(部)负责本部门实验室开放项目的具体组织与实施,其他相关部门积极配合。

(一)学校职责

1.负责实验室开放工作相关制度的制定与修订。

2.负责实验室开放工作的组织,包括项目评审、定期抽查及考核评价等。

3.负责实验室开放管理信息平台的建设、管理与维护工作。

(二)学院职责

1.负责本单位实验室开放工作实施细则的制定与修订。

2.负责本单位实验室开放工作的具体组织与实施;向学

校提交实验室开放实施方案、总结等。

3.负责本单位实验室开放记录、实验报告、论文、成果、实施方案、总结等相关资料的存档与保管,并报实验实训及设备管理中心备案。

4.负责组织本单位实验室开放项目申报工作,鼓励各实验室设计一定数量的、切实可行的、具有创新意义的实验项目,并填写《佳木斯大学实验室开放项目申请表》。经学院审查通过后,报实验实训及设备管理中心审批。

5.做好实验室开放项目的准备工作,配备指导教师和实验技术人员。

本方案自发布之日起执行。原《佳木斯大学实验室开放实施方案(修订)》(佳大校发[2021]25号)同时废止。

 

 

 

抄送:校领导。

佳木斯大学办公室                           2025年7月2日印发

 

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